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怎么自己教幼儿学英语口语

现如今,很多家长为了不让自己的孩子输在起跑线上,在幼儿阶段就想要对孩子进行英语的教育,下面小编为大家带来了怎么自己教幼儿学英语口语及相关内容,供大家参考。

英语学习

怎么自己教幼儿学英语口语

制定目标,轻轻松松学英语。

隔壁的孩子会读好多英语单词,我要让自己的孩子会更多。这样制定目标并不切合实际,因为每个孩子天生资质不同,再加上英语在听说读方面的影响,会使不同的孩子在学习成效上有所不同。

因此,你可以针对自己的孩子的学习状况,你自身的英语能力和对孩子的期望,制定符合孩子身心发展的目标,让孩子轻轻松松、没有压力地学英语。

选择合适的教具和教材。

父母要结合孩子的兴趣,利用一些孩子喜爱的食物、玩具,或是天气、身体等活教材来教孩子,并在生活中反复练习。选择与孩子生活有关的单词,并请孩子一起参与制作教具,不失为一种好办法,既能提高孩子的学习兴趣,也可以边学边用。

生活中多用英语对话。

如果你的英语水平不错,你可以多用英语与孩子对话。在餐桌上,你可以问他:One more bowl of rice?让孩子感受英语的存在,引发他开口说英语。和孩子一起上街时,你可以和孩子比赛,看谁看到更多的英语字母或单词。

例如,当你看到停车声的牌子上写了个P,你可以问孩子:I see p, what do you see?另外,利用每晚睡前30分钟,挑选一本符合你的孩子英语水平的英语图书与孩子共读,也是一种不错的方法。在你念故事的同时,让孩子指点书上的单词,跟你一起念,或由孩子单独念完英语故事。你还可以与孩子一起讨论故事的内容,改写故事的结尾。

怎么自己教孩子学英语口语

要孩子先打好母语基础。

据教育学家调研得知,如果让孩子同时学习两种语言,不仅会让他在语言理解方面发生混乱,而且还容易使他产生学习障碍:

朋友家的孩子小楠,从她刚开始学说话起,朋友就用中文和英语两种语言教她。例如,指着苹果对小楠说:苹果!apple!然后指着香蕉说:banana,香蕉。到了小楠5岁的时候,就已经会说不少英语单词,但是朋友却发现小楠在说话时,反应速度似乎要比同龄孩子慢一些。

有一次,我朋友在如今越来越火的外教培训机构中,0513yingyu.com外教一对一学英语口语哪里好呢?怎样选择好的一对一英语口语培训机构呢?指着一盘水果问:小楠想吃哪种水果呢?只见她想了一下说:嗯朋友问:你在想什么?小楠说:是banana,还是香蕉这才明白,小楠之所以说话时反应略慢,是因为她不能迅速确定用哪种方式来表述。

像上面所说的那样,会给孩子造成一定程度的理解混乱。如果孩子对事物的理解经常是混乱的,也必然会出现学习障碍。所以说,让孩子学习英语最好是在母语的基础已经基本建立之后再进行。

帮孩子建立英语思维

也许有很多妈妈经常喜欢问孩子电话用英语怎么说或者orange是什么之类的问题,表面看来这是在帮助孩子记忆英语单词,但事实上等于在强化孩子的汉语。也就是说让孩子形成这样的思维定势:不论看到什么,他的头脑中出现的永远都是这些事物的汉语,然后再出现与汉语相对应的英语单词。

如果孩子经常用这样的思维学习英语,只能学出中国式英语,即所谓的chinglish。当孩子掌握了一定的母语基础之后,再学习英语时要尽量使用纯英语式教学。如妈妈们可以指着苹果说:apple!而不是说:苹果,apple。

当妈妈指着苹果直接说英语的时候,孩子马上就会明白,苹果的英文发音就是apple。妈妈没有说一个汉字,但孩子却能明白妈妈的意思,这样才有利于孩子英语思维的建立。

为孩子创造英语环境

若想让孩子把英语当作一种语言来学,妈妈应该努力为孩子提供一个学英语的理想环境,在这个环境中要让孩子有足够的机会去听、说英语。比如,在孩子玩耍的时候妈妈可以给他放英文儿歌、英文对话,这样可以帮孩子建立英语语感,还能激起他说英语的欲望这样就等于为他创造了一个间接的英语环境。

当然,如果经济条件允许,妈妈也可以给孩子报英美全外教幼儿培训班,为孩子创造更为真实的英语环境。

怎么教幼儿园孩子学英语口语

一、多给孩子听到英语的机会

这个年龄段根本不用注意孩子学会了多少个单词,重点是培养孩子的语感,让孩子对英语产生亲切感,对幼儿英语的学习不畏惧、不排斥。在教孩子母语的时候家长都知道尽可能地和孩子交流,哪怕孩子听不懂,也会非常耐心地和孩子说话。同样,学习幼儿英语的时候,沉浸在英语环境中也是非常有必要并且有帮助的。

二、良好的示范。

孩子并不是家长说让他做什么就做什么,而是看你做什么他就做什么,这是一种来自于本能的模仿。如果身边的人从来不说英语,那么孩子对英语也没什么兴趣了。相反,如果英语在孩子的生活中无处不在,他自然会跟着学。由于幼儿的模仿能力非常强,所以幼儿英语的启蒙不仅重在培养yiyi18.com孩子对英语的兴趣,还重在培养孩子的发音,所以标准的发音是非常必要的。

三、给孩子运用和锻炼的机会。

这一点比较容易解决,家长可以送孩子参加幼儿英语学习机构,也可以让他和外籍朋友(最好也是小孩)交流,最好在家里也能有一些简单的日常交流用英语进行。

四、选择丰富多样的学习材料。

如今市面上有很多帮助幼儿英语学习的材料,品种丰富多样,也良莠不齐。家长在挑选的时候应该注重这些学习材料的质量,同时还要注意循序渐进、由易到难地学。

幼儿英语学习重在潜移默化,学习方法越是接近于母语的教学方法,学习效果就越显著,孩子对英语表现出的兴趣也更加浓厚。有条件的家庭不妨为孩子请一位私人外教,有些外教课时费一次一结,因其灵活性非常受欢迎。当幼儿英语的学习变得和母语学习一样自然的时候,还怕孩子的英语学不好吗?

怎么教幼儿园宝宝学英语口语

一、正确示范,教孩子正确发音

幼儿学习英语口语语音主要靠模仿,这是错误的学习方式。老师要为孩子做出正确的示范,平时沟通的时候要用英语进行交流,让孩子学说标准的英语,对孩子发音不准确的地方,及时指出。老师教孩子发音也可以结合日常生活的内容进行反复训练,让孩子在正确的示范下得到强化练习。

二、解释词义,帮助孩子积累词汇

老师在教孩子学习新词汇的时候,尽量要同这个词所代表的事物动作结合起来,让孩子更容易的理解。幼儿在口语中运用最多的是一些日常生活常见的事物名词,如apple、everyday、what、play、today、timepiece 等等。

老师可以用生活中常见的东西,帮助孩子理解这些词的含义。比如是timepiece,可以指着钟表,告诉孩子 这就是钟表,使这个词的词义和实物建立联系,让孩子更清晰的记住。此外,还可以利用识字卡片等方式帮助孩子积累更多的英语词汇。

三、丰富生活内容,使孩子言之有物

孩子的生活内容充实,眼界开阔了,那么他所说的内容也就多了。在家庭中,家长要有意识的安排好孩子生活内容,使得孩子生活的充实、快乐。速恩英语 公众微信 有很多适合小朋友看的英语儿歌、动画等视频,家长还可以带着孩子多出去走走,散步、做客等,在这些活动中,引导孩子用英语表达自己的所见所感。

四、创设练习情景,让孩子多说多练

孩子英语口语能力的培养,主要是靠孩子多说多练。家长要有意识的为孩子创设一些练习英语口语的机会。比如:打电话游戏,在游戏中,用英语进行问答,可以让孩子从游戏中练习口语。这个游戏不仅锻炼了孩子的口语能力,同时还让能培养孩子的注意力。

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